رئیس دانشکده ملی مهارت محمودآباد با اشاره به جایگاه دانشگاه ملی مهارت در نظام آموزش عالی کشور، اظهار کرد: در حال حاضر ۱۸۳ مرکز آموزش فنی و حرفهای در کشور فعالیت دارند که حدود ۲۰۰ هزار دانشجو در آنها مشغول تحصیل هستند. از این تعداد، تنها ۱۵ مرکز عنوان «دانشکده» دارند و دانشکده ملی مهارت محمودآباد یکی از این ۱۵ دانشکده کشور محسوب میشود.
اکبر حیدریتبار، با بیان اینکه دانشکده ملی مهارت محمودآباد در سال ۱۳۷۶ فعالیت خود را با دو رشته دریایی آغاز کرد، افزود: اکنون حدود ۱۲۰۰ دانشجو در این دانشکده مشغول تحصیل هستند.
وی ادامه داد: تنها سه مرکز آموزش فنی و حرفهای کشور دارای رشتههای ناوبری و مکانیک موتورهای دریایی هستند و دانشکده ملی مهارت محمودآباد بهعنوان پایلوت آموزش این رشتهها شناخته میشود.
رئیس دانشکده ملی مهارت محمودآباد با اشاره به وضعیت مراکز دانشگاه ملی مهارت در استان مازندران، گفت: در این استان ۱۲ مرکز آموزش فنی و حرفهای وجود دارد که تنها دو مرکز، دانشکده هستند؛ دانشکده ملی مهارت محمودآباد و دانشکده ملی مهارت محمدباقر ساری، رسالت اصلی این مراکز، آموزش مهارتهای تخصصی و تربیت نیروی انسانی کارآمد برای ورود به بازار کار است و دانشجویان نیز پیش از ورود به دانشگاه، مهارتهای اولیه را در هنرستانها فرا میگیرند.
حیدریتبار با بیان اینکه اغلب رشتههای این دانشکده در حوزههای فنی و مهندسی هستند، خاطرنشان کرد: در حال حاضر ۱۸ رشته در مقاطع کاردانی و کارشناسی در این دانشکده ارائه میشود و دانشجویان ملزم به گذراندن درس کارآفرینی هستند. این درس معمولاً سه واحدی بوده و یک واحد عملی کارگاهی نیز دارد تا دانشجویان علاوه بر آموزش نظری، مهارتهای عملی راهاندازی کسبوکار را نیز فرا بگیرند.
وی افزود: بسیاری از دانشجویان پس از گذراندن ترم نخست، وارد بازار کار میشوند یا فعالیتهای کارآفرینانه خود را آغاز میکنند و این موضوع نشاندهنده ماهیت مهارتمحور آموزش در دانشکده ملی مهارت است.
رئیس دانشکده ملی مهارت محمودآباد با اشاره به موفقیت برخی دانشجویان این مرکز، گفت: دانشجویان رشته هوش مصنوعی با حمایت دانشکده، خارج از محیط این مرکز نیز در حال کسب درآمد هستند. البته به دلیل سن پایین، جلب اعتماد بازار برای آنها دشوارتر است، اما با تلاش و پشتکار میتوانند جایگاه مناسبی در بازار کار به دست آورند.
به گزارش صبح محمودآباد و به نقل از ایسنا، حیدریتبار بیان کرد: برای برخی رشتهها از جمله حسابداری و معماری نیز دورههای آموزش آزاد برگزار میشود و در پایان، گواهی معتبر مورد تأیید وزارت علوم به شرکتکنندگان اعطا میشود تا بتوانند با آمادگی بیشتری وارد بازار کار شوند.
رئیس دانشکده ملی مهارت محمودآباد ادامه داد: قرار بود با برنامهریزیهای انجامشده و جلساتی که با معاون پژوهشی کشور برگزار شد، محمودآباد به قطب هوش مصنوعی کشور تبدیل شود؛ اتفاقی که میتوانست از نظر علمی و اقتصادی دستاوردهای ارزشمندی برای دانشکده به همراه داشته باشد، اما با توجه به مجازی شدن آموزش و همچنین شرایط ناشی از جنگ و اتفاقات اخیر، این برنامه هنوز محقق نشده است.
11/5/1405
